Организация социально-психологической и социально-педагогической реабилитации детей-инвалидов, детей с ограниченными возможностями (в том числе раннего возраста) и их семей с помощью различных социально-реабилитационных технологий, с привлечением ближайшего окружения, используя индивидуальные и групповые формы работы